www.KruNok.Net

ข้อสอบออนไลน์​ทำให้เด็กๆ​ สามารถ​คลิกเลือกคำ​ตอบแบบปรนัย​ ​และ​มีการแจ้งคะ​แนนผลประ​เมินตอนท้าย​ให้​ ​ซึ่ง​เหมาะ​กับ​การจัดการเรียนรู้ของคุณครู​ ​และ​ตอบสนองต่อจิตวิทยาการศึกษา​ : ​การแจ้งผลย้อนกลับแก่​ผู้​เรียนทัน​ใด​ ​สามารถ​ตรึงพฤติกรรมการเรียนรู้ของ​ผู้​เีรียน​ได้​เป็น​อย่างดี​ ​อีก​ทั้ง​สามารถ​นำ​ไป​ใช้​ใน​การวิจัยคุณภาพของบทเรียนช่วยสอนต่อไป ลองดูวิธีทำกันทีละขั้นมั๊ยครับ

การสตัฟฟ์สัตว์ที่มีระยางค์ขา​ ​มี​ความ​ซับซ้อนต่างออกมา​จาก​การสตัฟฟ์งู​ ​ ขอบรรยายเทคนิดและขั้นตอนการสตัฟฟ์สัตว์​จัดแสดง​ไว้ เพื่อเผยแพร่ความรู้ไว้บ้าง ​เป็นบันทึกจากการประสบการณ์ตรงของครูนก หวังว่าคงเป็นประโยชน์กับเด็กๆ ชมรมพิพิธภัณฑ์ฯ และผู้สนใจนะครับอ่านต่อ

ชอบชวนใครๆ​ ​ไปเที่ยวหาดโคลน​ ​ตอนน้ำ​ลง​ ​ยิ่ง​ได้​น้ำ​ใหญ่​ (น้ำ​ขึ้นลงสูงสุด) ​ยามที่​เดินตัดออกไป​ไกล​ ​เรา​แทบ​จะ​เห็น​ความ​ผันแปรของสิ่งมีชีวิตประจำ​ถิ่น​ ​ถึง​แม้​เดือนนี้ชาวบ้าน​จะ​ไม่​ได้​ทำ​หลาด​ (โพงพาง) ​แต่ก็มีอะ​ไร​ให้​ดู​ไม่​น้อย​ ​กลุ่มสาระวิทย์ของเราพา​เด็กๆ​ ​ไป​กัน​ทุกปี​เลยครับ​ เรา​เชื่อว่า​ ​ห้องเรียนที่ยิ่ง​ใหญ่​อยู่​ใกล้ๆ​ ​เรานี่​เอง
…อ่านต่อ»

คุณอาลาดีน ปากบารา นักวิชาการ สำนักงานอุทยานแห่งชาติหมู่เกาะเภตราและคณะ ได้พบฟอสซิลที่เกาะเขาใหญ่ ระหว่างการสำรวจตามโครงการการท่องเที่ยวที่ยั่งยืนบริเวณชายฝั่งอันดามันตอนล่าง และได้อนุเคราะห์ภาพถ่ายให้ครูนกมาเผยแพร่แก่พวกเรา

จึงขออนุญาตนำมาฝากฝังกันอีกนะครับ เพื่อยืนยันความหลากหลายของทรัพยากรในท้องถิ่นบ้านเรา ที่เราควรตระหนักและเห็นความสำคัญ ช่วยกันสืบค้นคว้าหาความรู้และอนุรักษ์ให้ยั่งยืนต่อไป. อ่านต่อ…

นักเรียนที่เรียนเรื่อง เส้นประสาทสมอง แล้วมีปัญหาว่า จดจำหน้าที่ของเส้นประสาทสมองแต่ละเส้น( 1-12 คู่) ไม่ค่อยได้ ทั้งที่ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยออกค่อนข้างบ่อย …ลองดูใช้กิจกรรม​เข้า​จังหวะพัฒนา​ความ​คิดรวบยอด​ และ​​​ครูนกได้​​​จัดวิจัยชั้นเรียนเพื่อตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ของวิธีนี้​แล้ว รับประกันได้ผลแน่นอนจ๊ะ
ลองตามมาดูดิ๊!!